Participer à la protection des chauves-souris voilà un projet utile et enrichissant pour tous et particulièrement pour les enfants.

TAP  un acronyme de plus à découvrir…

Vous avez entendu parler des réformes scolaires, la dernière a consisté à demander aux maires d’organiser après la fin de la journée scolaire (16H), une séquence de Travaux d’Activités Périscolaires (TAP) d’1 heure pour occuper les enfants du cycle primaire avant que les parents ne puissent les reprendre à l’école.

Cette séquence est gérée par des animateurs confirmés sous la responsabilité de la mairie.  Mais que faire durant cette séquence assez courte pour intéresser les enfants à autre chose que le programme scolaire ?

NATVERT a répondu à cette demande en proposant 2 thèmes :

                - La découverte du monde des Chauves-souris à l’aide d’un petit film et d’un diaporama,

                - La découverte des oiseaux de la forêt et des jardins à l’aide d’un support d’images et de chants d’oiseaux réalisé par la LPO (Ligue de Protection des Oiseaux).

Présenté depuis 2 ans, le premier thème semble bien apprécié par les enfants, nous avons proposé cette année de le compléter par un atelier : réaliser des nichoirs pour chauves-souris, les assembler, les décorer et pour finaliser l’action, les installer dans la forêt de la Coubre.

Les membres du Bureau de NATVERT ont réalisé les nichoirs et préparé leur assemblage nécessitant des outils à ne pas laisser dans les mains des enfants.

1 – Fabrication des nichoirs

2- Présentation  de la vie des chauves-souris en salle

 

3 – Assemblage des nichoirs par les enfants, exercice de compréhension et de réflexion pour positionner les bons éléments ensemble.

4 – Décoration par les enfants : exercice de créativité de libre choix.

 

5 – Installation des nichoirs en forêt de La COUBRE

Opération réussie pour la joie de tous : enfants, animateurs, parents et membres bénévoles de notre association.

Nous remercions bien sûr l’ONF qui nous a autorisé  à conduire ce projet et les animateurs qui ont piloté les enfants dans l’action.

Apprendre sur le monde qui nous entoure, essayer de le comprendre et participer à la préservation des chauves-souris concrètement par un travail manuel que l’on n’oubliera pas !

Voilà un projet formateur  qui valait bien la peine de s’y impliquer. Un seul regret : trop de parents se sont privés du plaisir de voir les  enfants heureux et fiers de leur travail dans la forêt ce samedi matin